Diller
Turkish (Native)
English
Greek (λιγο)
- Paylaşın
- Değerlendirin
- prev
- next
Eğitimcilik Yaptığı Alanlar
Tanıtım
2007 yılında Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği, 2018 yılında ise Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Teknolojileri tezli yüksek lisans programından mezun olmuştur. Uzmanlık tezini “Okul öncesi dönemde yer alan otizmli çocuklar için mobil yazılım tasarımı, geliştirilmesi ve değerlendirmesi” üzerine yazmıştır. 2008 yılından itibaren Özel Tohum Vakfı Özel Eğitim Okulu’nda eğitimcilik (2008-2013) ve formatör eğitimcilik (2013-2015) görevlerinde bulunmuştur. Bu süreç içerisinde Amerika Birleşik Devletleri’nin New Jersey eyaletinde bulunan Princeton Çocuk Gelişimi Enstitüsü’nde staj yapmıştır. 2015 ve 2018 yılları arasında Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı’nda Sürekli Eğitim Birimi Koordinatörü olarak çalışmış ve Türkiye genelinde özel eğitim alanında çalışan öğretmen ve otizmli çocuk sahibi ailelere Uygulamalı Davranış Analizi konusunda çeşitli eğitimler vermiştir. 2018 yılında çalışmalarına ara veren Yılmaz, bir yıl Amerika Birleşik Devletleri’ne yerleşmiş ve 2019 yılında görevine Tohum Otizm Vakfı’nda Ar-Ge Birimi Eğitim Koordinatörü olarak geri dönmüştür. 2022 yılında TEMA Vakfı’nda Eğitim Bölüm Başkan Yardımcısı olarak görev alan Yılmaz, şu anda da Algı Özel Eğitim Kurumları’nda Eğitim Ar-Ge Koordinatörü olarak meslek hayatına devam etmektedir.
Yılmaz, Deneyimsel Öğrenme Eğitmenliği, Gilliam Otistik Bozukluklar Derecelendirme Ölçeği-2 (GOBDÖ), Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM), Otizm Spektrum Bozukluğu Kapsamlı Değerlendirme Seti (IVO-ODS), Prelimary English Test (PET) sertifikalarına sahiptir. Özel eğitim konusunda ulusal ve uluslararası projelerde key expert, saha eğitimcisi ve eğitim koordinatörü olarak yer almış olup, kendisinin ulusal ve uluslararası kongre kitapçıklarında yayınlanmış pek çok çalışması ve bölüm yazarı olarak yer aldığı kitaplar bulunmaktadır. Türkiye’de ilk kez pandemi döneminde özel eğitim webinar serilerinin düzenlenmesi ve özel eğitim alanında dijital materyallerin geliştirilmesi konusunda çalışmalarda bulunmuştur. Çeviri ve yeni materyaller geliştirerek özel eğitim alanına yaklaşık 400 dijital eğitim materyali kazandırmıştır. Çalışma alanları arasında deneyimsel öğrenme, özel gereksinimli çocuklar için mobil yazılım geliştirme, yetişkinlere yönelik e-içerik geliştirme, özel eğitimde aile ve öğretmenler için materyal geliştirme, öğretmenlerin mesleki gelişimi, otizmli çocuk sahibi ailelerin eğitimi, özel eğitim ve eğitim teknolojileri gibi konular yer almakta olup eğitim teknolojileri ve yaygın eğitim alanında çalışmalarına devam etmektedir.
Örgün Eğitim
Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul (2018)
Eğitim Teknolojisi Yüksek Lisans Programı (Tezli-Burslu)
Bitirme Tez Konusu: “Okul Öncesi Dönemde Yer Alan Otizmli Çocuklara Yönelik Mobil Yazılım
Tasarlanması, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi”
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir (2007)
Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı
Yaygın Eğitim
Projeler (Saha Eğitimleri)
• Eğitim Koordinatörü, TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi, İstanbul (2017-2019)
• Eğitim Uzmanı, Eğitime İlk Adım: Okul Öncesinde Kaynaştırma Projesi (2016-2017)
• Konu Alanı Uzmanı, Rotterdam Üniversitesi Mezunlar Derneği Destekli Otizmli Çocukların Eğitimi ve
• Yeni Tablet Bilgisayar Uygulamalarının Geliştirilmesi, İstanbul (2016)
• Eğitim Koordinatörü, Otizm Dostu Şehir: Gaziantep, Gaziantep (2015)
• Konu Alanı Uzmanı, ISTKA Destekli Okullarda Yaratıcılık Atölyeleri Projesi, İstanbul (2015)
• Konu Alanı Uzmanı, Avrupa Birliği Destekli Anne-Babalara Yönelik E-Öğrenme Portalı İle Otizmli Çocukların Okul Öncesi Eğitime Katılımlarının Artırılması Projesi, İstanbul (2014)
• Konu Alanı Uzmanı, ISTKA ve Kalkınma Bakanlığı Destekli Teknoloji Yoluyla Otizmli Çocukların Öğrenme Fırsatlarının Artırılması Projesi, İstanbul (2014)
• Konu Alanı Uzmanı, Amerikan Büyükelçiliği Destekli “My Tablet Speaks 4 Me!” Projesi, İstanbul (2013)
• Saha Eğitimcisi, İstanbul Ticaret Odası Destekli Kaliteli Eğitim Projesi, İstanbul (2011)
• Konu Alanı Uzmanı, Otistik Çocuklar Eğitim Merkezleri Geliştirme Projesi, İstanbul (2012)
• Saha Eğitimcisi, Sabancı Vakfı Destekli Kaynaştırma ve Bütünleştirmenin Etkinliğini Artırmak İçin Politika Önerileri, İstanbul (2010)
Verdiği Konferans, Eğitim ve Workshoplar
• Kıbrıs Girne Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü Öğrencileri Eğitimi, Aralık 2019
• Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı Gönüllü Eğitimleri, Ekim 2019
• Malatya Zirve Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Öğretmen Eğitimleri, Eylül 2019
• Azerbaycan Birge Sağlam İçtima-i Birliği Hizmetiçi Eğitimleri, Ağustos 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Erzurum İli Eğitici Eğitimleri, Mayıs 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Tekirdağ İli Eğitici Eğitimleri, Mayıs 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Çanakkale İli Eğitici Eğitimleri, Mayıs 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Kırşehir İli Eğitici Eğitimleri, Nisan 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Bilecik İli Eğitici Eğitimleri, Nisan 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Bayburt İli Eğitici Eğitimleri, Mart 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Gümüşhane İli Eğitici Eğitimleri, Mart 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Bursa İli Eğitici Eğitimleri, Şubat 2019
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Yozgat İli Eğitici Eğitimleri, Mart 2018
• TANAP Eğitime Uzanan Yol Projesi Kars İli Eğitici Eğitimleri, Ekim 2017
• Aydın Aile ve Sosyal Politikalar İl Müd. Otizm Farkındalık Sunumu, Nisan 2018
• Kayseri Otizm Eğitim Atölyeleri, Şubat 2018
• Kocaeli Otizm Eğitim Atölyeleri, Ocak 2018
• Nevşehir Otizm Eğitim Atölyeleri, Aralık 2017
• Eyüpsultan Özel Eğitim Uygulama Merkezi Öğretmen Eğitimleri, Aralık 2017
• Özyeğin Üniversitesi, Otizmli Çocukları Anlamak Semineri, Aralık 2017
• Bartın Otizm Eğitim Atölyeleri, Kasım 2017
• Zeytinburnu Özel Eğitim Uygulama Merkezi Öğretmen Eğitimleri, Kasım 2017
• İstanbul Özel Eğitim Uygulama Merkezi Öğretmen Eğitimleri, Ekim 2017
• Tokat Otizm Seminerleri, Ekim 2017
• Amasya Otizm Seminerleri, Ekim 2017
• Kars Otizm Seminerleri, Eylül 2017
• Amasya Otizm Seminerleri, Nisan 2017
• Malatya Otizm Eğitim Seminerleri, Mart 2017
• Malatya Turgut Özal Özel Eğitim ve Mesleki Eğitim Merkezi Öğretmen Eğitimleri, Mart 2017
• İstanbul İbn-i Sina Anadolu Lisesi Otizm Farkındalık Eğitimleri, Mart 2017
• Adana Yüreğir Özel Eğitim Uygulama Merkezi Aile ve Öğretmen Eğitimleri, Şubat 2016
• Adana Geneli Uygulamalı Davranış Analizi Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Şubat 2017
• Karaman Geneli Uygulamalı Davranış Analizi Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Şubat 2017
• Nişantaşı Işık Lisesi Öğrencilerine Yönelik Otizm Farkındalık Eğitimi, Şubat 2017
• Doğa Koleji Öğrencilerine Yönelik OSB Sunumu, Şubat 2017
• Trabzon Geneli Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Aralık 2016
• Samsun Fahriye-Kemal Kızılot Özel Eğitim Uygulama Merkezi Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Kasım 2016
• Samsun Geneli Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Kasım 2016
• Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğrencilerine Yönelik Otizm Farkındalık Sunumu, Kasım 2016
• Konya Geneli Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Ekim 2016
• Gaziantep Özel Eğitim Uygulama Merkezi Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Ekim 2016
• Gaziantep Geneli Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Ekim 2016
• Kafkas Üniversitesi Öğrencilerine Yönelik OSB Farkındalık Sunumu, Ekim 2016
• Kars Geneli Otizm Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Ekim 2016
• Bursa Geneli Otizm Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Ekim 2016
• MEB Polis Amca Anaokulu Eğitimci Eğitimleri, Ekim 2016
• Şişli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Eğitimci Eğitimleri, Eylül 2016
• Şükrü Balcı Polis Meslek Yüksek Okulu, Otizm Farkındalık Sunumu, Haziran 2016
• Manisa Geneli Otizm Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Mayıs 2016
• Fatih Üniversitesi Öğrencilerine Yönelik Otizm Farkındalık Sunumu, Mayıs 2016
• Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Otizm Farkındalık Sunumu, Mayıs 2016
• Nişantaşı Üniversitesi Otizm Farkındalık Sunumu, Nisan 2016
• İstanbul Aydın Üniversitesi Otizm Farkındalık Sunumu, Nisan 2016
• Kırklareli İl Geneli Aile ve Eğitimci Eğitimleri, Nisan 2016
• Mercedes Benz Türk, Otizm ve Sosyal Sorumluluk, Nisan 2016
• Koç Üniversitesi, Otizm ve Sosyal Sorumluluk, Nisan 2016
• Nişantaşı Üniversitesi, Otizm ve Sosyal Sorumluluk, Nisan 2016
• Gelişim Üniversitesi, Otizm ve Sosyal Sorumluluk, Mart 2016
• Arnavutköy Rehberlik Araştırma Merkezi Eğitimci ve Aile Eğitimleri, Mart 2016
• Okan Üniversitesi, Otizmde İletişim ve Etkileşim, Mart 2016
• Sezin Okulları, Otizm Farkındalık Eğitimi, Mart 2016
• Gökkuşağı Koleji, Otizm Farkındalık Eğitimi, Mart 2016
• Erzurum, Bandırma, Zonguldak, Bursa, Sakarya, Denizli, Eskişehir, Çorum, Antalya, Kırklareli, Maraş’ta Otizm Konusunda Aile ve Eğitimci Eğitimleri, 2015-2016
• Atlas Sağlık Meslek Lisesi, Otizm Farkındalık Eğitimi, Ocak 2016
• Aile Eğitimleri-İBB Engelliler Müdürlüğü, Kasım-Mart 2015-2016
• Hizmetiçi Eğitim Programı, Eyüp Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Kasım 2015
• Hizmetiçi Eğitim Programı, Saadet Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Ekim 2015
• Hizmetiçi Eğitim Programı, Beylikdüzü İş Uygulama Merkezi, Eylül 2015
• Hizmetiçi Eğitim Programı, Hüseyin Keçici Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Eylül 2015
• Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi ve Teknoloji Yoluyla Eğitim, Hamit İbrahimiye Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Eylül 2015
• Otizmde Kaynaştırma Eğitimi Nasıl Olmalıdır?, Nahit Menteşe ATML, Eylül 2015
• Otizmli Çocukların Eğitiminde Teknoloji Entegrasyonu, Haziran 2015
• Otizm ve Teknoloji, Apple Erişebilirlik Zirvesi, Kasım 2014
• Otizm Spektrum Bozukluğu, AFM Sağlık Koleji, Mayıs 2014
• Otizm ve Tohum Vakfı Okulu Eğitim Modeli, Gelişim Üniversitesi, Mayıs 2014
• Otizm Farkındalık Semineri, Boğaziçi Üniversitesi, Mayıs 2013
• Eğitimde Teknoloji Kullanımı, Tohum Vakfı Özel Eğitim Okulu-Hizmet içi Eğitim, Ağustos 2013
• Pekiştirme Sistemlerini Planlama, Tohum Vakfı Özel Eğitim Okulu-Hizmet içi Eğitim, Ağustos 2013
• Çalışma Planları Oluşturma, Tohum Vakfı Özel Eğitim Okulu-Hizmet içi Eğitim, Ağustos 2013
• Pekiştirme Sistemlerini Planlama, Tohum Vakfı Özel Eğitim Okulu-Hizmet içi Eğitim, Ağustos 2012
• Pekiştirme Sistemlerini Planlama, Tohum Vakfı Özel Eğitim Okulu-Hizmet içi Eğitim, Ağustos 2011
• Pekiştirme Sistemlerini Planlama, Lokman Hekim OÇEM-Hizmet içi Eğitim, Kasım 2011
• Pekiştirme Sistemlerini Planlama, İTO Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi-Hizmet içi Eğitim, Kasım 2011
• Otizm ve Otizmli Çocuklar, Sultangazi Belediyesi, Mayıs 2011
• Otizm ve Otizmli Çocuklar, Üsküdar Belediyesi, Mayıs 2011
• Pekiştirme Sistemlerinin Planlanması, Tohum Otizm Vakfı Halka Açık Atölye, Temmuz 2011
• Görme Engelli Çocukların Eğitimi, Harbiye İlköğretim Okulu, Haziran 2010
• Özel Eğitimde Destek Eğitim Hizmetleri, Harbiye İlköğretim Okulu, Haziran 2010
Çalıştığı Yaş Grupları
10-14, 15-24, 25-49
Yayınları
Ulusal & Uluslar Arası Kongre & Konferans Kitapçıklarında Yayınlanmış Çalışmalar
1- Ulusal Bildiriler
a) Yılmaz, D. ve Çalışır, S. (2019). Türkiye’de Özel Eğitim Alanında Hizmet Sunan Öğretmenlerin Yeterliliklerin Artırılmasına Yönelik Bir Proje Örneği: Eğitime Uzanan Yol Projesi. Yirmi Dokuzuncu Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Sözlü Bildiri. Aydın, Türkiye.
b) Yılmaz, D. ve Adıgüzel, T. (2019). Okul Öncesi Dönemde Yer Alan Otizmli Çocuklara Yönelik Mobil Eğitsel Yazılım Tasarımı, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi. Yirmi Dokuzuncu Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Sözlü Bildiri. Aydın, Türkiye.
c) Yılmaz, D. (2017) Otizmli Çocuklar için Mobil Uygulama Tasarım Örneği: Dinle-Anla. Yirmi Yedinci Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Sözlü Bildiri. Samsun, Türkiye
d) Yılmaz, D. (2017) Eğitime İlk Adım: Okul Öncesinde Kaynaştırma Projesi. Yirmi Yedinci Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Poster Bildiri. Samsun, Türkiye
e) Yılmaz, D., Gürel, Ö. ve Bayram, A. (2016) Otizmli Gençlerin Üretkenliğinin Artırılması Ve İşgücü Piyasasına Geçişlerinin Desteklenmesi Projesi: Beylikdüzü Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi Örneği. Yirmi Altıncı Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Sözlü Bildiri. Eskişehir, Türkiye
f) Yılmaz, D. ve Gürel, Ö. (2016) Otizm Konusunda Anne-Baba, Öğrenci Ve Uzmanların E-Öğrenmeye Dayalı Öğretim Tasarımı Örneği: Tohum Otizm Vakfı Eğitim Portalı. Yirmi Altıncı Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Poster Bildiri. Eskişehir, Türkiye
g) Yılmaz, D. ve Gürel, Ö. (2016) Türkiye’de Otizm Alanında Çalışan Bir Sivil Toplum Kuruluşu: Tohum Otizm Vakfı. Yirmi Altıncı Ulusal Özel eğitim Kongresinde Sunulan Poster Bildiri. Eskişehir, Türkiye
h) Yılmaz, D. ve Ayyıldız, N. (2015) Teknolojik Bir Uygulama Aracılığıyla Otizmli Bir Çocuğa Soru Sorma Becerisinin Öğretimi. On İkinci Eğitimde İyi Örnekler Konferansında Sunulan Sözlü Bildiri. İstanbul, Türkiye
i) Yılmaz, D. ve Tülek, K. (2015) Teknoloji Yoluyla Otizmli Çocukların Öğrenme Fırsatlarının Artırılması. İkinci Eğitim Teknolojileri Konferansında Sunulan Sözlü Bildiri. İstanbul, Türkiye
j) Yılmaz, D., Ayyıldız, N. Ve Pasensya, S. (2014) Otizmi Olan Bir Çocuk için Tablet Bilgisayar Kullanılarak Eğitim Materyali Tasarlama ve Geliştirme Sürecinin Gözden Geçirilmesi. İkinci Eğitim Teknolojileri Zirvesinde Sunulan Sözlü Bildiri. İstanbul, Türkiye
k) Yılmaz, D., Polat, F. ve Adıgüzel, T. (2014) Dünyada ve Türkiye’de Bilimsel Çalışmalar Kapsamında Geliştirilen Tablet Bilgisayar Yazılımların İncelenmesi. Yirmi Dördüncü Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Sözlü Bildiri. Edirne, Türkiye
l) Yılmaz, D., Tunçer, A. ve Direm, Ü. (2014) ‘Tablet Bilgisayarım Benim için Konuşuyor!’ Projesi. On birinci Eğitimde İyi Örnekler Konferansında Sunulan Sözlü Bildiri. İstanbul, Türkiye
m) Yılmaz, D., Korkusuz, F. ve Tanık, H. (2012) Otizmli Bir Bireye Telefonda Konuşma Becerisinin Kazandırılmasında Replik Silikleştirmeyle Öğretimin Etkililiği. Yirmi İkinci Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Poster Bildiri. Trabzon, Türkiye
n) Yılmaz, D. (2011) Otizmli Bir Çocuğa Rakamların Üzerine Çentik Atarak Toplama Becerisinin Öğretimi. Yirmi Birinci Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Poster Bildiri. Gazimağusa, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti
o) Yılmaz, D. (2009) Otizmli Bir Çocuğa Resim Ayırt Etme Becerisinin Öğretiminde Etkinlik Çizelgesi Kullanımının Etkililiği. On Dokuzuncu Ulusal Özel Eğitim Kongresinde Sunulan Poster Bildiri. Muğla, Türkiye.
1-Uluslararası Bildiriler
a) Şenyürek, E., Yılmaz, D. ve Köse, H. (2016) Mobile Application for Education Children with Autism. Oral Presantation at Future Learning Conference. Istanbul, Turkey
b) Yılmaz, D. (2015) Integration of Technology in the Education of Children with Autism and Assistive Technologies. Oral Presantation at International Educational Technology Conference. Istanbul, Turkey
c) Yılmaz, D., Polat, F. ve Adıgüzel, T. (2014) Investigation of the Educational Quality of Tablet Computer Applications Developed for Children with Autism. Poster Presantation at 1st. International Conference for Autism. Antalya, Turkey
Yayınlar
a) Yılmaz, D ve Süzer, T. (2019) Eğitime Uzanan Yol Projesi Öğretmen Eğitim Kitapçığı
b) Yılmaz, D.(2019) Eğitime Uzanan Yol Projesi Özel Eğitim Sınıfı Materyalleri ve Kullanım Kılavuzu
c) Yılmaz, D. (2019). Etkinlik Çizelgeleri. S. Vuran (Ed.), Eğitime Uzanan Yol Projesi Öğretmen Eğitim Kitapçığı içinde (s. 31-46). Tohum Otizm Vakfı.
d) Yılmaz, D. (2019). Öz bakım Becerilerinin Öğretimi. S. Vuran (Ed.), Eğitime Uzanan Yol Projesi Öğretmen Eğitim Kitapçığı içinde (s. 48-55). Tohum Otizm Vakfı.
e) Yılmaz, D. (2019). Fırsat Öğretimi. S. Vuran (Ed.), Eğitime Uzanan Yol Projesi Öğretmen Eğitim Kitapçığı içinde (s. 56 -61). Tohum Otizm Vakfı.
f) Yılmaz, D. (2019). Replikli Öğretim. S. Vuran (Ed.), Eğitime Uzanan Yol Projesi Öğretmen Eğitim Kitapçığı içinde (s. 62-72). Tohum Otizm Vakfı.
g)Yılmaz, D. (2019). Eğitime Uzanan Yol Projesi Otizm Özel Eğitim Sınıfı Eğitim Materyalleri Kullanım Kılavuzu. Tohum Otizm Vakfı.
MAKALELER
1-Yayınlanan Ulusal Makaleler
Şenyürek, E., Yilmaz, D., & Köse, H. (2017). Otizmli Çocukların Eğitimi İçin Mobil Uygulama. Istanbul Journal of Innovation in Education, 3(1), 63-76.
Add a review