İyi Uygulamalar
- Deneyimsel Öğrenme
- 4 Haz
- 1 dakikada okunur
Bu belge, Bulgaristan, Romanya, İtalya ve Türkiye’den derlenen Proje Tabanlı Dil Öğrenimine dair 24 iyi uygulamanın bir tanımını içermektedir. Belgenin temel amacı, karşılaştırılabilir veriler sunmaktır. Bu veriler analiz edilerek bir metodoloji ve eğitim programı geliştirilmesi için kullanılacaktır. Bu araçlar, geriye doğru tasarım (backward-design) yaklaşımına dayalı olacak ve dil öğrenimi için proje tabanlı bir ortamın etkin şekilde uygulanmasını destekleyecektir.
Kommentare