Berfin EFE - Buğra YETİM

Atölye Açıklamamız: Eğitimin konusuna uygun iki karakter tasarlandıktan sonra, doğaçlama ilerlerken drama akışında ortaya çıkabilecek duygu ve tutumlar belirleniyor. Sonra, aralarında mesafe olacak şekilde yan yana iki kağıt yere konuluyor. Bir kağıtta A diğer kağıtta B yazıyor. Katılımcı sayısı kadar da başka kağıtlar kullanılarak, kağıtların yarısına A kişisi için, diğer yarısına da B kişisi için duygu veya tutumlar yazılıyor. Herkesin kendi sırasını ve yerini bilebilmesi için role uygun harf ve sayılar, kişilere dağıtılan kağıtlara yazılıyor ve kişilere dağıtılıyor. Örneğin A-3 veya B-4 gibi. İki eğitmen A ve B kağıtlarının başında yerlerini alarak A-1 ve B-1 kişileri olarak senaryoya başlıyorlar. Bir dakika oynadıktan sonra stop kelimesi söyleniyor ve önceden dağıtılmış rastgele kişi ve kağıtlardaki A-2 ve B-2 kişileri, kağıtlarında yazan duygu ve tutumu göz önünde bulundurarak senaryoyu doğaçlama devam ettirmek için A ve B kağıtlarının başına geçiyorlar. Son oyunculara kadar bu şekilde herkes yaklaşık bir dakika oynayacak şekilde doğaçlama oyunumuz devam ediyor. Kişilerin kendisinden de bir şeyler kattığı bu doğaçlama oyunu bitince; kişilerin neler hissettikleri, kendilerini neden böyle yansıttıkları hakkında bir yansıtma oturumu düzenleniyor ve oturum kapanıyor.