🎯 Katılımcıların iletişim engellerinin ilişkilere etkisini rol model çalışması ile fark etmesini sağlamak.
🏷️ #İletişim
👨👨👦25-30 kişi / Yaş grubuna göre revize edilebilir.
⏰25-30 dk
✂️ Gruptaki kişi sayısı kadar iletişim engeli ifadelerinin yazılı olduğu bantlar. Kaç grup olacak ise bu işlemin tekrarlanması.
Öneri İfadeler; Benimle göz teması kurmayın, Bana öğüt verin, Beni teselli edin, Benim sözümü kesin, Benim söylediklerime gülüp geçin, Beni suçlayın, Beni eleştirin, Benim söylediklerimle dalga geçin, Bana sorgulayan sorular sorun, Bana emir verin.
👣 ADIM ADIM UYGULAMA
1. Katılımcılar üç gruba ayrılır. Her gruba kendi içinde çember şeklinde oturmaları söylenir. Her grubun sayısı kadar kullanılacak malzemeler (iletişim engeli ifadelerinin yazılı olduğu bantlar ) ayrılır.
2. Her iki gruba da “Tatile giden bir grup arkadaşsınız, nereye gideceğinize ve ne zaman gideceğinize tartışarak karar verin.” bilgisi verilir. (katılımcı profiline göre karar vermeleri gereken başka bir olay da verilebilir, apartman toplantısı, öğretmenler odası vs.)
3. Katılımcılara herkesin başına bazı ifadelerin yazılı olduğu kağıtlar yerleştireceğinizi, toplantıya başlandığında kimin başında ne yazıyor ise bu yönergeye uygun davranmaları gerektiği belirtilir. Etkinliğin başında, etkili olabilmesi için süreç sırasında bunun bir oyun olduğunu hatırlamaları açıklaması yapılır.
4. Katılımcıların alınlarına kendileri görmeyecek şekilde aşağıdaki ifadeleri yerleştirilir.
• Benimle göz teması kurmayın.
• Bana öğüt verin.
• Beni teselli edin.
• Benim sözümü kesin.
• Benim söylediklerime gülüp geçin.
• Beni suçlayın.
• Beni eleştirin.
• Benim söylediklerimle dalga geçin.
• Bana sorgulayan sorular sorun.
• Bana emir verin.
5. Sürelerinin beş dakika olduğunu belirtilir.
6. Etkinlik tamamlandığında aşağıdaki sorular yardımı ile paylaşım yapılır.
Ne oldu?
Ne hissettiniz?
Bu etkinlik size ne düşündürdü?
✏️ Öğretmen Akademisi Vakfı Eğitimlerinde kullanılan bir method