

Dil Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar: Proje Tabanlı Öğrenme ve Kapsayıcı Değerlendirme
“Teach with Purpose!” Öğretmen Eğitimi Programı, öğretmenlerin proje tabanlı dil öğrenimi (PTDÖ), performans değerlendirme ve kapsayıcı ölçme-değerlendirme yaklaşımları konusundaki bilgi ve becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan uluslararası bir öğrenme sürecidir. Program kapsamında katılımcılar; geriye dönük tasarım (backward design), CEFR temelli öğrenme çıktıları, biçimlendirici ve özetleyici değerlendirme araçları, rubrik geliştirme, veri toplama yöntemleri ve çok dilli sın

Deneyimsel Öğrenme
1 gün önce1 dakikada okunur


